(1)按就餐人数确定点菜的分量
1~2人:可点2~3道菜,1个汤,例盘
3~4人:可点4~5道菜,1个汤,例盘
5~7人:可点6~7道菜,1个汤,中盘
8~9人:可点7~8道菜,1个汤,中盘
10~12人:可点8~9道菜,1个汤,大盘
以上是在一般情况下根据人数所定的菜肴数量,但要注意尊重宾客的意愿和实际情况定菜量。
(2)按顾客的生活习惯和需要来介绍菜的口味
①港澳和广东地区:喜清淡,口味以生、脆、鲜、甜为主。②京、津及河北、河南地区:味道浓郁、稍咸。③四川、湖南、湖北、贵州地区:喜好带酸辣味的菜肴,口味偏重。④江浙、上海等地区:喜甜美、偏清淡,烤鸭、咸水鸭为南京人的佳肴。⑤老年人:松、软食品较合他们的口味。⑥赶时间者:应向其推介一些易制作的食品。
(3)按顾客的特性来推销
①炫耀型。他们情感丰富,一般易感情用事,重友情,好面子,以炫耀富有和慷慨邀朋请友,有时一餐就用掉全月工资,即使单人也要点两道好菜,并环顾四周,看看有无他人羡慕自己。
这些宾客好炫耀自己富有、慷慨,不考虑价格范围、不求快,只要求好,求尊重,在服务过程中注意多介绍一些特色的菜肴,数量少而精。另外还要考虑操作方法,口味、色调、原料的搭配。
②茫然型。这种顾客多数是初次出门,还不习惯在外就餐。需要就餐时不知到哪个餐厅好,不知吃什么好,对就餐知识和经验比较缺乏,往往随便找个地方就吃一顿。
这些顾客往往会环顾四周,看别人吃什么然后再决定,有时也会考虑到一定的价格范围。在服务过程中,可介绍一些餐厅的风味菜肴,但也要把这道菜的风味、特色、原料解释清楚。
(4)按顾客的年龄、身份来推销
2.运用恰当的推销语言,促进客人的消费。 (1)使用婉转的口气向客人推荐菜肴或饮品时,要使用婉转的口气,不要用定性的语言,使客人容易接受。可有些服务员缺乏推销意识。比如客人要加菜时,她上去跟客人说:加一道菜,时间X分钟,你还要不要?这明显是砸自己的生意。又如喝饮料,好的服务员会拿出几种样品让你看、挑。客人一般都会选一种。而有些服务员则酒没有拿,先上前问先生,这酒很贵,这酒便宜,你喝吗?这种语气还明显带着瞧不起客人的意思。
(2)服务员推销时多用疑问句,少用特殊疑问句 比如还要不要菜,要不要饭等很糟糕。选择疑问句问是要香米饭或是扬州炒饭,两个味道都不错哟您要不要点一个试试看?这样效果大不一样。
(3)将顾客学单一追求引导到多元化的选择上 当客人点菜没有时,服务员应如何引导呢?让我们一起来分析以下的案例,并从中寻到答案。
一天,餐厅来了三位衣着讲究的客人,客人坐定便开始点菜:我要点xx菜,这道菜很好吃,今天你们一定要尝尝。菜点完后,服务员拿菜单去了厨房,再次回来时,便礼貌对客人说:先生,对不起,今天没有这道菜,给您换一道可以吗?客人一听勃然大怒,你为什么不事先告诉我?让我们无故等了这么久,早说就去另一家餐厅了。发完脾气,客人仍觉得在朋友面前丢了面子,于是拂袖而去。
以上案例中服务员犯了两个错误,一是未了解厨房备货、菜式情况,致使客人点这道菜时,未及时指出无货;二是在语言上用词不当。如果换个方式向客人说明先生,这道菜是这里的特色菜,今天点这道菜的人特别多,已经卖完了,您能不能换道其他菜?xx菜也是我们这里的特色菜,您不妨尝尝。这时客人会想酒店生意真不错,自己很有品味,能够吃到这里的特色菜,在朋友面前也有面子,很自然地接受服务员推荐的其他菜。
3.尽可能推荐高利润的菜肴 如果餐厅只以提高销售额、推荐高价菜品为营销目标,那就大错特错了。推荐高价菜品虽然一时提高了销售额,但却影响了二次销售。客人可能会因为一次的割肉而放弃下次的光顾,这时餐厅损失的是一位可有更多后续消费的顾客。而且高价格的菜肴不一定高利润,具有高利润的菜才能最大限度地增加餐厅利润。服务员要知道菜单中每道菜肴的成本和利润,并尽可能推荐高利润的菜肴。
4.熟悉特殊客人的点菜服务 对伤残客人进行服务时,餐饮服务员千万不要以奇异的目光去注视他们,也不允许在客人背后议论他们。服务员要从尊重、关心、照顾、体贴的角度出发,热情而又周到地帮助他们。如一位双目失明的客人,在点菜时,餐饮服务员应该将菜单读给客人听,告诉客人菜肴的价格、及时耐心地回答客人对菜肴的询问,尽量用描述性语言来解释菜肴的口味、份量、烹调方法。
三、服务知识和服务技能是提升点菜技巧的基础。 1.熟知点菜程序 客人坐下后,应将菜单送上征求点菜。客人点菜一般应从女宾开始,按顺时针方向进行。客人点菜时,服务员应站在客人左侧,与客人保持一定距离,腰部稍微弯下一点,手持点菜簿,认真倾听客人选定的菜点名称,并适时向客人介绍,推销菜点。当客人点菜结束后,要将记录下的菜点复述核对一遍。如准确无误,将点菜单一联送到厨房备餐。
2.熟悉菜单 作为服务人员对本店的菜单是否熟悉,直接影响着服务质量与经营效果。熟悉菜单可以方便推销,对菜单的了解将有助于服务员向客人提供建议。初到餐厅的顾客对菜肴不熟悉,有些顾客点菜时比较犹豫,这时顾客点菜就会受到邻桌、展示台、操作台上菜肴的影响,服务员此时给顾客提供帮助、建议,就显得格外珍贵和必要。因此,能否为餐厅打开销路,取决于服务员对菜单的知识的掌握。
在餐饮服务中,经常遇到客人提出有关菜肴原料、制作、典故等方面的问题。如福建某餐厅,几位外地客人点了一道福建特色菜佛跳墙。菜上来之后,香气扑鼻,客人举筷一尝,果然味美无限。客人高兴之余,把服务员叫过来,问道:这菜果然名不虚传,只是为什么取了一个奇怪的名字‘佛跳墙’呢?客人满怀期待地看着服务员,服务员却满面通红,抓耳挠腮了好一会才说:这个么,我也不是很清楚,我去问一下其他人。她离开了一阵后回来。客人满以为这次有了答案,不料得到的回答却是:具体情况不是很清楚,可能是创作这道菜的厨师是个和尚。客人们大失所望,顿时没了兴趣。
在餐饮服务中,经常遇到客人提出的类似的问题。服务员必须广泛学习各种菜点、酒水等和服务有关的知识,只有这样才能在为客人点菜服务时,作充分介绍;在回答客人的各种询问时应答自如。
3.了解客人就餐心理。 由于民族、国籍、性别、年龄、职业、文化的影响和就餐目的的不同,客人总是表现出不同的心理特征。为了向客人提供优质服务,餐饮服务员有必要了解掌握一些心理知识。只有掌握客人的饮食心理需求,才能更好地满足客人的要求,才能为客人提供优质的服务。另外,掌握了客人的消费需求也会更有利于餐厅服务员开展促销工作,在满足客人饮食消费心理的前提下,提高餐厅的营业额。
4.提升灵活服务技巧 餐饮服务员在为客人服务的过程中,与客人接触时间较长,服务程序复杂,服务内容繁多,难免出现差错。即使服务员没有过错,但由于客人心情不好、误解、意外事件等,也会产生一定的矛盾,矛盾往往是无法避免的。所以,服务员一定要灵活运用服务技巧,处理并消除这些矛盾。
5.掌握语言的魅力 语言是人类用来表达意思、交流思想的工具。任何一个客人,在享受服务时,都希望能够得到尊重、关心和重视,因此,服务员要用适当的语言帮助客人满足宾客受尊重的心理。
综上所述,在餐饮服务工作中要多学习、研究、琢推点菜技巧,既更好地为顾客服务,又增加餐厅的收入。
参考文献: [1]李勇平编著.餐饮服务与管理[M].大连:东北财经大学出版社,2002.
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