国家线是条基础分数线，要录取必须过了这条线(除了破格录取)。而学校的分数线是各学校在国家线的基础上定的，一般学校直接采用了国家线，较好的学校如北大、清华的分数线要比国家线稍高。今年的国家线将在3月底，4月初的时候出来。

2、单科线和总分线是否一定要过?

两者都要过。

3、专业课的分数线是怎么划定的?

国家线里的单科线包括专业课的分数线。考虑专业课的特殊性，很多学校会提高专业课的分数线(一般是要求60分)。

4、调剂的条件是什么?

只有上了国家线，才有调剂的机会。

5、怎么复查自己的分数?

招生单位对考生成绩的评定、统分、登记是严肃认真的，一般是准确无误的。如考生对某个科目的考试成绩有怀疑，可向招生单位提出申请，经招生单位办公室审查同意，由专人负责复查，并将结果通知考生本人。考生本人不得直接查阅试卷的成绩，更不得查阅试卷。

6、什么是调剂?

初试成绩出来后，很多考生会面临调剂的问题。调剂是考研过程中重要的一关，如果调剂成功，可谓是柳暗花明又一村，如果调剂不成功，可能会错失读研的机会。考试过后，无论成绩如何，建议考生要做好调剂的准备，有备无患。

初试成绩符合复试调剂基本分数要求，但在原报考单位没有复试资格的考生，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。在接收调剂生的过程中，研招办主要负责接收考生的调剂申请并转到相关学院，由学院进行考核，发出复试通知，复试合格的考生再由学院报送研招办。如果考生知道学院或专业的空缺信息和联系方式，也可以直接与学院联系。接受调剂生时，各学校的具体标准因学校的具体情况而异。一般而言，因为研究生入学考试中各学校的考题不同，所以要求考生必须具有国家规定的复试资格外，一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，或两科专业考试科目相同或相近。校内调剂一般是从一个专业调到另一个专业，如果符合上述条件也可能实现，但几率不是很大。

7、调剂有哪些渠道?

(1)网上渠道。考生需要通过中国研究生招生信息网调剂服务系统填写报考调剂志愿。具体程序可查询中国研究生招生信息网的相关规定。

(2)电话。可以直接打全国MBA调剂服务中心的咨询电话400-600-9288获得想调剂的学校的最新信息。最好联系上该学院相关专业的导师，导师的肯定往往能起到关键性的作用。

(3)其他渠道。可求助于本学校本专业的老师，让老师为你推荐或介绍其他的学校或导师，通常他们会和外校的老师有一些联系，调剂成功的关键一环是个人的主观努力，一定要主动出击。

8、什么是差额复试?

过去，考研是实行等额复试，所有上线的考生都可以顺利进入自己报考的学校。但是随着考研竞争的日益激烈和对考生整体素质重视程度的提高，从2003年起，很多高校在录取研究生过程中都纷纷打破了以笔试论成败的惯例，将等额复试改为差额复试，各校将复试录取比例基本定为1∶1.2。这就意味着部分考生即便通过了初试，也面临着在复试中被刷下来的危险。这种差额复试突破了过去那种简单的等额面试的陈规，老师通过复试对学生的能力做一个比较全面的考查，旨在给有能力的学生进一步展示其才能的机会。可以说，差额复试给了更多的人机会，同时也让竞争变得更激烈。因此，考生要加强对复试的重视，千万不能因为初试的成绩好就忽视了复试。

9、考生与考区的划分

考研的国家线划分为A、B类，考生根据自己所报考的学校来判定自己属于哪类考生。

A类考生指报考地处一区招生单位的考生。B类考生指报考地处二区招生单位的考生或者目前在二区工作且定向或委托培养回原单位的考生。

一区系一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市);二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(区)。

10、学科和专业的区分

对高等教育进行学科划分是为了明确各个专业之间的相互关系，理顺知识层次。学科教育是高等教育的最高层次，目前我国研究生阶段的教育是以学科为依据展开的，而本科阶段的教育是以专业为依据进行招生、教学和就业的。

我国高等教育学科按学科门类、一级学科、二级学科三个层次设置。按照国家1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，我国学科分为哲学、经济学、法学等12大门类，每一个大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科下再设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科，经济学门类下设理论经济学和应用经济学2个一级学科，理论经济学一级学科下设政治经济学、经济思想史、经济史等6个二级学科，应用经济学下设国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学等10个二级学科。哲学门类下无一级学科，直接下设8个二级学科。