一、系统简介　　校园安全、幼儿园安全是国家和很多家长都极为重视的议题。加强学校、幼儿园安全保卫工作刻不容缓。深圳市林森天成科技有限公司用自己的专业技术研发了RFID学生校园安全管理系统。该系统的优点如下：　　1、家长获得信息及时：对于家长及时获得子女的到校（上学）、离校（放学）时间信息，了解子女上学途中安全情况；及时得到学校有关通知（家长会、要求家长提供的教育协助信息、放假通知等）；及时了解学生当日或阶段在校学习情况（需要校方提供相应服务）；如果发现有某位学生当天没有来上课，系统将报警，提示员注意，来采取下一步措施。　　2、学校管理考勤方便：对于学校集中式，方便从学校到班级了解学生到校情况，及时发现学生缺课情况，避免学校与家长由此引起的责任纠纷,同时也为学校解决学生校外意外事故提供法律上的依据；可以为家长提供辅助教育的信息服务，可以从开通的服务中得到分成；教育工作可以得到家长更好的配合，有利于提高教育质量；学校可以利用该系统作为学校师生的考勤系统，每月自动生成考勤报表，而无需另外安装考勤机；如果有学生某天　　3、教育机构统一管理：对于教育管理机构实时了解全市所有学校的在校学生情况，便于及时发现问题，便于评估学校学生考勤管理水平；获得了与所有家长实时相连的通讯系统。如果遇到SARS、台风等意外情况，可以将紧急情况第一时间通知到全市家长，快捷、准确、通知率高，保证学生的安全；　　4、系统查询方便：查询便利该系统为网络版，可以安装在学校任何一台电脑上，方便学校相关部门查询和打印有关信息，如校长办公室、学校保卫处、班主任办公室等等；　　5、全套系统价格合理：价格低廉适合绝大部分学校的消费。标签放在校徽或者校园卡上，不易损坏，可长期使用，卡费可以押金行式，学生毕业或转学可退。系统功能价格合理，不会造成不必要的浪费。　　二、系统组成　　（一）使用无源系统　　1、系统概述　　无源系统的特点是接触式刷卡，成本相对低。师生的无源标签安放在学生的校徽或者学生佩戴在胸前的卡上面，每个无源标签都有不同的ID号，每个ID号对应的师生都能在读卡器上读到相应的信息。读卡器安在校门的两边，和系统软件端相连。师生上下学分别刷卡，读卡器读到某学生刷卡信息后，系统软件中心发送信息给相应学生家长，如您的孩子***于上午8：00到达学校上课。，您的孩子***于下午5：00离开学校放学。。使用这种方法可以让家长知道孩子今天到没到学校，没到可以和学校那边沟通；学校也能从系统软件端知道哪些孩子今天来了，几点来的，几点走的，没来的话可以和家长沟通。　　2、系统软件功能简介　　学生到达或者离开学校，系统会给家长的手机发送信息，告诉家长您的孩子***于8:00到达学校。或您的孩子***于5:00放学离开学校。如果家长在收到信息后很长一段时间没有回家，家长可通过打电话或者其他方式知道孩子是否快到家了。　　　　可对校园实行24小时不间断全程动态监管，有人无卡侵入校园时，系统会自动报警。　　可建立完备的学生和教职员工动态性电子图文档案，即时甄别出入校园师生的真实身份，以避免身份不明人员混入校园。　　可实现对全体学生和教职员工的动态点名，一旦发生紧急情况，可即时获取校园人数及其分布情况，为随时启动紧急安全预案提供可靠依据。　　可实现校园安全管理人员，包括校长、班主任、片警等校方指定人员在第一时间获悉警情，及时采取安全保障措施。　　可实现对110报警中心、119火警中心的自动报警，及时获取来自官方的专业救援。　　系统终端可利用学校、幼儿园的胸卡、校徽，以方便师生随身携带使用。　　可设置管理权限，根据管理范围实现分级管理。　　可根据学校、幼儿园的安全管理需要灵活定制其他安保功能。　　3、硬件产品　　师生无源标签　　无源读卡器　　系统软件　　（二）使用有源系统　　1、系统概述　　有源系统，顾名思义是采用有源电子标签，在某个固定区域内定位学生。有源标签可以安放在学生校徽或者学生卡上，也可以佩戴像电子手表一样的腕带在校门口和各个教室门口安防读卡器。当学生进出校门，靠近校门口的读卡器时，校门口的读卡器会自动读到标签的信息，发送数据到系统中心，系统中心就调用软件系统，发送信息给相应的学生家长，原理和无源的类似；当学生进出班级时，教室门口的读卡器会读取标签的信息，发送给系统中的上位机。上位机记录该学生进出教室的信息，让学校老师或领导在必要时能随时查询到。班级的老师发现上课时缺少某个同学亦可根据记录查询该同学的离开信息。有源与无源相比优点是，有源不止进出校门的过程有记录，进出教室或者其他区域空间也能实现定位。例如：在教室上课，教室中少了一个人，系统就会报警，提醒老师，查找这名学生的区域位置。　　学校保安可以使用手持PDA定时在学校周围、校园内巡检，查看是否附近是否有学生。如在上课时候学校保安巡检，查是否有学生逃课在外等。PDA能扫描一定范围内的有源电子标签信息。　　2、系统软件功能简介　　在无源系统的基础上有源系统的特点是：能实现在固定区域（如班级教室、图书馆、食堂等）的区域定位，成本适中。如在教室上课时，老师发现某位同学不在教室，老师可以去系统上位机上查看该学生所在的区域位置，并且去核对。如果搜索不到该同学的信息，系统将报警，提醒老师或者管理员注意查找该学生的位置，以免发生意料外的事故。　　在校时可以随时查看某为学生或者老师所处的区域位置，具体在哪个班级。　　可设定固定时间，让学校保安定时在学校内外巡逻，看是否发生任何情况。　　3、硬件产品　　师生有源标签或腕带　　有源读卡器　　手持机PDA　　系统软件　　三、结束语　　RFID学生校园安全管理系统的两种实现方式各有优势和劣势：无源成本低实施简单，但是只能得到学生上下学的相关信息；有源系统成本中等，能显示学生在校的具体区域位置。

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