校园行业信息化建设背景改革开放以来，我国高校信息化虽然取得了长足的进步，但消灭学校中存在的各类信息孤岛并切实防止新的信息孤岛的产生，形成全校范围内实时更新的数据空间和规范一致的共享环境，通过相应的管理系统实现数据的查询与管理，为提供最直接可靠的信息来源和决策依据，切实提高学校的管理决策水平，仍然是国内高等学校在高速发展和信息化建设过程中所面临的普遍性问题。校园一机通系统是学校信息化建设中的核心项目之一，是数字化校园的基础工程和重要组成部分。它为数字化校园提供了全面的数据采集和应用平台，结合高校的和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。中国电信校园一机通解决方案将通过手机卡与校园卡的整合，能够实现校内的商务消费、身份识别和认证、财务结算和自助服务等活动综合系统，为高校广大师生带来全新、高效、便捷的现代化生活。从根本上实现一机在手，走遍校园的目标。建设目标基于中国电信网络平台建立商务消费、银行转账、身份识别、电信增值服务等各项功能。客户单位内部终端通过专线、VPN等方式接入。在校园专有网络中实现校园一机通平台，实现与数字化校园应用平台的无缝集成。满足校内商务消费、身份认证等需求，并通过与电信统一支付平台的对接，满足校外应用，实现一机在手，走遍校园内外的目标。借助中国电信综合信息服务提供商的优势，通过在信息化规划和研究、综合信息基础设施建设、信息资源开发利用等领域的全面合作，提升政府信息化、校园信息化、化、农业信息化、社会公共领域信息化应用，加快信息化人才培养，大力推进工业化与信息化融合，在应对国际金融危机的冲击和影响、促进经济和社会又好又快发展方面，发挥更为重要的作用。建设原则一机通系统建设按照统一规划、统一标准、统一平台、一机多用、安全可靠、分期建设，逐步推广的设计要求，并遵循以需促用，以用促建，兼顾效益，减少重复投资、并存过渡和逐步取代的原则进行建设。项目应用分析通过手机校园一卡通平台，以及校园资讯无线订阅平台，形成学校统一管理的信息平台，促进教育信息的标准化，构建起优良的数字空间和信息共享环境，达到教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、集中化，实现全校统一电子支付和费用收缴管理，全面提升学校的管理效率和管理水平。项目规划将原有周边应用系统或接入端机具通过专线或VPN的方式接入一机通平台；一机通平台统一与OTA平台、短信彩信平台相连；学校的一机通账户都由一机通平台管理；平台运营由电信公司负责。项目运维价值分析1.校园应用价值分析1)系统整合校内数字化校园、校园一卡通、通讯网络、电话、等资源，为高校提供更丰富的校园建设和应用解决方案，全面提升学校管理效率和管理水平。2)为学校提供电子化校务移动信息综合管理平台，一机通把学校、老师、学生、教学、后勤服务等有机的结合在一起，提供快速、便捷的、准确、及时的信息通道，同时提供对应的移动服务渠道。3)为校园一卡通提供全新的管理、通知、自助等手段，提高校园一卡通，以及后勤服务的工作效率和服务质量。4)节省学校通讯开支及时间，实现无纸化办公，节约办公成本。5)完善高校网络基础建设，特别是高校省级城域网建设将成为建设的重点；6)整合高校优质教育资源，促进高校内和高校间资源共享和应用。7)强化教学平台建设，提高信息化应用能力。8)促进校园信息化队伍建设，提升信息化运维能力。2学生应用价值分析1)提供基于校园一卡通的账户信息和余额等重要信息变化提醒，有效保护学生的账户和账户对应的钱包。2)提供基于校园一卡通的学生宿舍水电余额重要变化提醒，有效避免学生因宿舍水电不足造成生活上的不便利。3)提供教学教教务、图书、财务等学校后勤系统的各种提醒通知。4)提供基于手机OTA菜单的无线自助服务功能，让学生享受不受时间、地点、区域、电脑网络、服务网点等限制的无线自助服务。例如学生可以用手机实现银校圈存充值、手机话费充值、校园卡自助挂失管理、消费查询等校园服务。5)学生可以根据自身的爱好、专业特点，有选择订阅不同的校园管系统的相关资讯。譬如教务、教学、财务、校园学工等与一卡通有接入的系统不同的提醒信息。3.电信应用价值分析1)通过校园一卡通承建商原有校园一卡通业务渠道和校园服务渠道，深入扩大校园一卡通各业务应用，降低业务和校园运营成本，提高校园业务工作效率。2)提升电信领域全新的多业务、多网络、多终端融合及价值链延伸。3)为客户提供便捷、丰富、个性化、高性能价格比的综合信息服务，对信息社会和人们的信息生活，产生更加广泛而深远的影响。4)通过电信业务的融合与创新，消除数字鸿沟，让人们共享信息社会成果，而做出更大的贡献。经济效益1)基于手机支付RF-UIM介质卡多样的增值业务收益；2)稳定的校园领域客户话费消费收益；3)稳定的校园领域应用客户群体资源；4)通过一机通的建设，巩固现有的校园市场，开拓新的校园市场。提高电信系列产品和服务在校园的市场占有率。5)配合电信的校园文化营销策略，降低移动校园营销综合成本。6)发展校园手机用户，提高校园手机用户和中国电信的黏性捆绑，同时进一步培养学生用户对中国电信手机服务的依赖性。7)培养潜在的优质用户群体，培养客户的品牌忠诚度。8)为3G开展后的校园移动数据增值服务提供坚实的用户基础。社会效益手机随身携带，用户不需多带卡票，使用方便；支持空中发卡和空中充值等，并提供考勤、消费的短信帐单提醒等增值服务。提升校园、企事业单位管理效率，灵活方便，客户感知更好；提供全新的校园管理信息发布、沟通、互动渠道，尤其是突发信息和就业信息的发布沟通机制；为广大学生提供校园一卡通手机自助服务应用；为校园手机用户提供校内外专业分类资讯无线订阅；通过高校通网站和校园社团渠道为在校学生提供社会商团服务；通过高校通的建设，完善高校的信息化建设，提高学校的信息化管理水平。方便居民生活。实现一卡多用，一卡通用，手机与卡相结合，可有效地缩短交易时间，提高服务质量，避免使用多张卡在居民日常生活中造成的不便。提高城市的市政以及各行业的信息化管理水平；响应国家促进城市信息化建设的号召，提升当地的城市面貌，为城市的发展带来新的商机；促进企业发展、加快企业高效发展，从而加快国民经济发展步伐；改善市政秩序，为市民做实事，提升政府的形象；促进企业与社会、环境及利益相关者和谐共生，提升企业社会责任感。促进国家金卡工程进程。校园一卡通与一机通校园一卡通即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。而一机通，则是在校园一卡通的基础上，结合中国电信的短信、移动办公等平台，利用最新的智能卡技术，将校园卡与手机相结合。学生、老师等只需要用手机，即可完成校园卡的身份认证、电子支付等功能。同时利用中国电信的短信、移动办公等平台，实现校园卡与手机的互动，利用手机可以方便的查询校园一卡通相关的各类信息，实现挂失、注销等校园一机通操作，接收学校相关通知，手机卡与校园卡费用的转移以及移动办公等功能。随着我国信息化建设、3G网络建设的逐步深入，利用手机平台进行电子支付与身份认证的技术已逐渐成熟，校园一机通以移动平台结合学校正在进行的统一身份认证、商务消费、人事、学工等MIS和应用系统等建设。实现数据管理的集成与共享，信息的及时与快捷，为全校的师生提供全新的校园综合管理和服务平台。通过这样的平台，提升学校师生对通讯运营商的黏性，并为后续的增值服务打下了坚实的基础。实施一机通后达到的效果数字迎新：通与过教务和财务的对接，数字迎新系统可以对校方的基础数进行结合，完成迎新报到的数字化。消费类：如餐饮收费、洗浴和校内小型商超的购物等可以通过手机代替以前的传统卡片，使用手机进行支付，同时，所有的设备兼容以前的Mifare卡或非接触式CPU卡。宿舍水电管理：用手机在设在宿舍大厅的自助购电购水一体机上刷卡，可实现7X24小时无人值守的自助购水购电。图书馆及校门通道：通过与图书馆门禁或通道机的对接，可以用手机在通道机上进行刷卡，实现身份识别，通道机验证通过后放行。圈存系统：通过银行卡和一机通账户的绑定，可以实现在圈存机上直接由银行卡划账为校园卡充值、为手机账号交纳手机费，也可以通过空中圈存实现手机话费账户向校园卡账户充值。图书馆借书借口：用手机代替以前的条形码借书证，完成借书的身份识别和信息登记，包括还书管理以及超期收费等。机房上机：用手机做为上机登记的凭证，通过读卡器对手机的识别，配合相应的管理软件实机机房上机的管理及收费。更多管理功能推荐：会议签到、门禁、考勤、大门出入、停车场……系统优势1.易于实施1.1.软件方面基于BS架构设计的系统，让管理人员和使用人员随时随地通过WEBWAP方式登录进行管理及查询，利用金融级U-Key来保证管理人员的操作权限安全性。1.2.设备方面基于在线升级的设备设计，加上一线通的接口参数设计，总线型布线设计，使用设备的安装及功能升级变得简单易行。1.3.实施方面遍布全国的23个办事处加上诸多的分支代理机构，网格状的实施服务组织让客户施工及售后无忧。2.成功的合作经验2.1.传统校园一卡通业绩数百家校园一卡通优质客户、数千家各类消费客户，庞大的客户量带给新开普丰富的项目开发和实施经验……2.2.银行合作经验不管是国有银行的工行、农行、中行、建行，还是如交行、招行、光大、兴业等商业银行，甚至城市信合、农信合等等，都有丰富而成功的合作案例……3.一卡通的扩展在新开普的一机通设计中，还有扩展到城市一卡通及公交一卡通的应用，如：郑州市民卡的规划、淄博城市一卡通、南阳公交项目、宜都公交项目……设计思想1.应用为本，兼顾效益；高集成性与扩展性；高安全性与稳定可靠性；可经济选择性的设计原则。2.一体化平台：一机通建设过程中，必须防止信息化建设中产生新的信息孤岛，避免由于各种瓶颈导致信息不通，标准不唯一等问题。因此，必须建立一机通统一身份认证、统一信息门户、统一共享数据为基础的一体化校园卡系统平台。3.系统密钥体系遵循中国人民银行PBOC2.0金融设备密钥规范。消费、圈存、身份认证等不同的交易类型具有不同的密钥，并且区分为读写密钥，不同的密钥具有不同的权限。终端终端机通过PSAM卡下装的不同密钥可以执行不同的权限和功能。4.银行帐号和电子钱包一卡互通：系统支持银行帐户与一机通必须逻辑绑定，用户可以通过自助圈存机、网上等多种方式进行自助充值、缴费等服务。5.提供一机通系统设备监控管理：实时监控一机通系统中设备的运行状态。监控所有接入读卡设备的联机日志、运行状态、黑名单版本等

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