高校网络与信息化建设将推动整个教育信息化的迅速发展，学校网络与信息化建设水平已经成为提升高校核心竞争力的关键，是衡量高等学校整体办学水平的重要标志。在高校推进信息化是贯彻科学发展观、建设现代化大学的迫切需要和必然选择。哈尔滨工程大学网络信息化的建设实践，一直遵循合理规划、分步实施、可持续发展的原则稳步推进。本文以哈尔滨工程大学网络与信息化建设为例，共同探讨未来高校网络信息化建设发展方向，为学校的教学、科研、管理、服务提供保障。

　　二、校园网络、应用与资源建设

　　1.网络建设

　　哈尔滨工程大学校园综合计算机信息网于1995年9月筹建，并实现了与CERNET、Internet的互联及校内网络，2001年我校与中国网通联建校园宽带数字网，首期工程为5000个端点，实现了1000M干线、10M到桌面的校园宽带数字网的建设。2005年在原来ATM155为骨干的校园网基础上进行全面改造，采用三层组网结构，同年10月，校园万兆网全面竣工开通，实现了万兆作骨干、千兆到接入交换机、百兆到桌面的整体高速覆盖校园万兆网，性能达国内高校领先水平。另外，在没有光缆覆盖的校园边缘区域，通过电话线使用ADSL进行了全面覆盖。2011年以来，多次对校园网络核心和出口设备进行全面升级和优化，实现了IPv4IPv6双栈全覆盖。目前，校园网共5个互联网出口，4个IPv4出口，1个IPv6出口，互联网出口总带宽达到7Gbps。同时，在我校逸夫馆、21B教学楼、启航活动中心自建了WLAN无线网络，并协助电信运营商开展无线进校园工作，目前已完成学生公寓和部分教学楼共计32个楼宇无线网络的覆盖，为我校信息化建设奠定了坚实的网络运行基础。

　　2.网络应用与资源建设

　　校园网提供了WWW、E-mail、FTP、BBS、域名解析等网络基础服务。建立了学校网站、新闻网站、专题网站和各部门二级网站。、教务管理系统、系统、图书馆管理系统、系统、财务管理系统、实验室和系统等应用系统相继构建，在学校教学、科研、管理中发挥了积极的作用。

　　在网络教学应用与资源方面，建设了Blackboard网络教学平台、精品课程制作系统、情景教学实时录制系统、ScienceWord科技文档处理系统、网络交互多媒体课程制作系统、VOD点播系统。通过Blackboard网络教学平台开展网络教学与中外远程交互教学。在网络教学资源建设方面，建设精品课程教学资源，为师生提供了200门国家级精品课程和100多门我校各级精品课程，自主研发、引进网络课程、学校优秀课件、教学视频、教学网站、100G容量英语教学资源等;加入中国高校教育资源网成为团体会员单位，大量资源动态实时镜像到学校服务器上，方便师生学习、使用;同时引入美国麻省理工学院MIT网上开放式课程公共资源;制作转换世纪大讲堂、对话、百家讲坛各类讲座、英语原版电影、空中英语教室、法学教学案例等丰富的教育教学内容，为学生自主学习开辟一个全新的网络课堂，深受广大师生的喜爱。

　　3.应用、集成和数据整合

　　根据全国高校信息化发展进程，十一五期间，哈尔滨工程大学校园信息化工作的重点已从基础网络建设阶段，进入到网络应用、数据信息集成阶段。