1.1学校教育行业建设背景概述

1.2学校教育行业OA办公软件管理概述

教育课件、学术论文以及通知公告、教育资讯等知识信息、教学资源的共享； 教职员工、学生之间的沟通以及与家长、兄弟院校之间的协作沟通； 规范教务管理，实现对教务管理工作的监督和考评； 教育信息系统的整合应用，实现内外信息互通和大协同教育。

1.3学校教育行业OA办公软件信息化概述

从行业发展来看，信息化是教育行业实现集约型发展的必由之路。信息化，不仅使信息成为教育业发展过程中一种相对独立且日益重要的生产要素，更从根本上改变了教育业利用土地、资金与劳动力等物质资源的传统方式。随着信息技术的不断创新，信息网络的广名易及，信息资源日益成为我国教育业发展中一种重要的生产要素和无形资产。信息化推动着我国教育业分工深化和结构调整，重塑着我国教育业的产业形态，对教育经济增长的贡献度稳步上升。教育信息化推进了教育服务创新，现代化教育服务体系初步形成，并阔步前进。
从企业发展来看，信息化是教育企业实现数字化管理、科学化决策的理性发展模式的重要途径。信息化，无论是教育企业内部管理的信息化，还是教育信息服务企业为教育企业提供的信息服务，都对教育企业实现数字化管理、科学化决策具有重要而深远的意义。随着计算机硬件产品以加速度更新换代；各种管理软件不断开发和完善；以及网络技术、成像技术、数据存储和人工智能齐头并进；教育信息服务大跨步向前发展，包括教育资讯服务、信息集成和解决方案各个层次，涉及教育开发的拿地阶段、前期阶段（立项规划涉及）、中期阶段（开工施工开盘）和后期阶段（开盘清盘）等各个阶段，涵盖市场、产品、土地、营销、客户和企业各个板块，形成了一个全方位、立体化的教育信息服务体系。教育企业将会搭乘信息化快车，驶上持续健康的发展之路。
从运行模式来看，信息化是教育业运作模式向专业化和精细化转型的重要手段。通过建设教育专业门户，不仅可以提供新闻、搜索、网络与数据库接入、免费邮箱、网络社区等功能作用，网聚中国教育相关产业链的企业（包括开发商、、服务商、投资商）、从业者，为他们提供最广泛的资讯服务，更重要的是，并有效整合资金、信息、通路、营销、人才等有价值的资源。还将开展电子商务平台，为开发商、供应商、服务商、投资者、从业者之间相互进行B-B网络交易、信息交流等提供专业顺畅的桥梁与通道。


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