商务谈判是教务管理系统下载工作重最重要的环节之一，在谈判沟通中，有以下谈判技巧可供借鉴！

            主题一：商务谈判的语言技巧

            商务谈判的语言技巧成功的商务谈判都是谈判双方出色运用语言艺术的结果。

            1、针对性强；

            2、表达方式婉转；

            3、灵活应变；

            4、恰当地使用无声语言。

            主题二：在谈判中旗开得胜

            谈判就象下棋，开局就要占据有利位置或战略性位置。

            谈判的目的是要达成双赢方案。然而在现实生活中，一个要榨橘子汁，而另一个要用橘子皮烤蛋糕的情况毕竟太少见了。你坐在一个买家面前，你们心中都抱着同样的目的。这儿没有魔术般的双赢解决方案。他/她想要的是最低价，你想要的是最高价。他想从你的口袋里掏出钱来，放进他的腰包里。强力教务管理系统下载谈判（powersalesnegotiating）则完全不同。它教你如何在谈判桌上获胜，同时让对方觉得他也赢了。

            实际上，正是这种本领决定了一个人能否成为强力教务管理系统下载谈判高手。跟下棋一样，运用强力教务管理系统下载谈判技巧必须遵守一套规则。谈判和下棋最大的区别在于，谈判时对方不知道这些规则，只能预测你的棋路。棋手将象棋中的这几步战略性走棋称为棋局。开局时要让棋盘上的局势有利于你。中局要保持你的优势。进入残局时利用你的优势，将死对方，用在教务管理系统下载上就是要买方下单。

            1、开局：为成功布局；

            2、中局：保持优势；

            3、终局：赢得忠诚

            主题三：教务管理系统下载谈判的主要原则

            谈判不要限于一个问题。如果你解决了其它所有问题，最后只剩下价格谈判，那么结果只能是一输一赢。如果谈判桌上多留几个问题，你总能找到交换条件达成公平交易。人们的谈判目的各有不同。教务管理系统下载人员的最大误区就是认为价格是谈判中的主导问题。很明显，许多其他因素对买方也很重要，例如产品或服务的质量，按时送货和灵活的付款条件。不能得寸进尺，过于贪婪。在谈判中不要捞尽所有好处。你或许觉得自己胜了，但如果买方觉得你击败了他，你的胜利又有何用？所以要留点好处给对方，让他也有谈判赢了的感觉。

            主题四：谈判行为中的真假识别

            谈判行为是一项很复杂的人类交际行为，它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面的、多维度的错综交往。谈判行为从某种意义上说可以看成是人类众多游戏中的一种，一种既严肃而又充满智趣的游戏行为。参与者在遵守一定的游戏规则中，各自寻找那个不知会在何时、何地、何种情况下出现的谈判结果。美国谈判学会主席、谈判专家尼尔伦伯格说，谈判是一个合作的利己主义的过程。寻求合作的结果双方必须按一个互相均能接受的规则行事，这就要求谈判者应以一个真实身份出现在谈判行为的每一环节中，去赢得对方的信赖，继以把谈判活动完成下去。

            但是由于谈判行为本身所具有的利己性、复杂性，加之游戏能允许的手段性，谈判者又很可能以假身份掩护自己、迷惑对手，取得胜利，这就使得本来就很复杂的谈判行为变得更加真真假假，真假相参，难以识别。

            下文仅从三方面来剖析一下谈判活动中的真假现象。

            1、真诚相待；假意逢迎；

            2、声东击西；示假隐真；

            3、抛出真钩；巧设陷阱。

            主题五：谈判与交涉的艺术

            1、障碍之一：没有调控好自己的情绪和态度；

            2、障碍之二：对对方抱着消极的感情，即不信、敌意；

            3、障碍之三：自己固守，忽视交涉双方的共同需求。

            4、障碍之四：出于面子的心理需要，对妥协和必要的让步进行抵抗。

            5、障碍之五：把交涉和谈判看成是一种胜负或你死我活的战争。

            6、以上五种障碍能够被突破和解决，是谈判和交涉成功的关键；

            7、五条心理学对策；

            8、第一，控制你自身的情绪和态度，不为对方偏激的情绪；

            9、第二，让交涉对方的情绪保持冷静，消除双方之间的不信任。

            10、第三，多与交涉对方寻找共同点。

            11、第四，在交涉、谈判过程中，让对方保住面子。

            12、第五，让交涉对方理解相互协调，相互合作是。

            13、小结。