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中学教学楼工程施工组织设计(二)

  第四章施工总体部署

  一、概述

  安徽省**中学教学楼工程建筑面积4206㎡,结构类型采用钢筋混凝土现浇框架结构,主体分为六层。本工程工作量大且总工期不超过200天,因此,为能做到优质高效地完成本工程的施工任务,必须根据本工程的特点进行细致周密的施工部署,经过方案优化,拟将总工期定为200日历天,对工程重点和特点制定对策及措施,并且在整个施工过程中,做好对周围环境的防护措施。

  1、技术力量投入

  选调优秀管理人员组成本工程现场项目部,对该工程施工实行计划、组织、协调、控制、监督和指挥职能。

  2、保证充足的劳动力投入

  保证充足的劳动力投入,我公司管理人员和作业工人配备充足,在工程施工时,木工、钢筋工、砼工、瓦工四大工种的工序搭接在时间和空间上要做到合理紧凑,保证满足施工的需要。

  3、周转材料、施工机械的配备要确保施工需要

  周转材料、施工机械的配备根据施工机械、周转材料一览表的要求,及时组织进场。塔吊、垂直钢井架和砂浆机等施工机械工作要正常,土建与各专业工程协调施工,工程使用的材料供应要及时足够,且通过增大人力、物力、财力的投入,保证整个工程优质、快速、安全、文明地完成。

  4、采取动态管理

  在施工中以总工期为目标,以阶段控制计划为保证,采取动态管理,使施工组织科学化,合理化,确保阶段计划按期或提前完成。推行全面计划管理,认真编制切实可行的工程总进度计划,运用网络计划技术和相应的月、旬、周施工作业计划。对每个作业班组下达生产计划任务书,使施工生产上下协调,长、短期计划衔接。

  利用微机控制全面进度计划,坚持日平衡、周调度,确保月计划的实施,从而保证该工程总体目标的实现。

  二、施工段的划分

  本中学教学楼工程项目招标工程主要包括教学楼主体和一个附属建筑。根据本工程的特点,拟将本工程的平面划分为两个施工区,主体为第一施工区,附属建筑为第二施工区,施工时两个施工区同步组织施工,各施工区采取平行流水、立体交叉统筹施工。

  三、施工流程与施工顺序

  1、总施工原则

  遵循先地下后地上,先结构后围护,先主体后装饰,先土建后安装,安装预埋、预留与土建施工同步的总施工原则。

  2、整体施工顺序

  (图见附件)

  3、上盖主体结构施工流程

  (图见附件)

  4、室内装饰工程流程

  (图见附件)

  5、各阶段的施工顺序

  (1)、准备阶段

  现场勘察→平面控制网建立→标高、水准点校核→建筑物定位

  (2)、基础施工

  放开挖边线→土方开挖→验槽→独立基础、条形基础,地梁,砌砖→回填土

  (3)、主体施工

  测量弹线→柱钢筋绑扎→梁柱模→柱砼→梁板模板安装→梁板钢筋绑扎→梁板砼→养护→砌体

  (4)、室内装饰

  先天棚、墙体后地面施工顺序

  (5)、室外装饰

  主体、外墙施工完毕后即开始外墙装饰,外装饰采用从上至下的施工顺序。

  (6)、安装工程

  预留、预埋→安装→调试

  (7)、清理验收

  全面检查→自检纠错修补→整理竣工资料→打扫室内外清洁→交工验收

  四、施工总方案说明

  1、施工总说明

  (1)、施工测量

  采用水准仪控制高程,经纬仪控制轴线建立平面控制网及高程水准点,并根据需要设置控制桩。

  (2)、基础施工

  采用机械开挖土方,夯机夯实,商品砼浇筑施工。

  (3)、主体施工

  外脚手架采用钢管脚手架,密目安全网,顶架采用钢管顶架,模板采用木模板,采用商品混凝土,砼输送泵输送施工。

  (4)、室内、室外装饰

  室内选择有类似工程施工经验,技术熟练的施工队伍进行施工,室外涂料工程由甲方指定施工队伍施工。

  (5)、安装及室内外给排水

  室内安装在主体施工时预埋铁件预留孔洞,室外管道开挖排水工程采用机械开挖,给水工程人工开挖。

  (6)、屋面及卫生间、浴室等防水

  选择有防水工程施工资质及施工经验的队伍来承担施工,保证施工质量。

  2、施工组织要点

  (1)、施工组织时按统筹安排,步步为营,均衡生产,工序紧跟的原则安排施工。安排充足的施工力量和机械设备,各工序分段交错展开多点面同时施工以确保工期。

  (2)、提前做好施工项目的各项工作准备,在主体施工时便做好装饰工程等的施工准备,做到各工序衔接紧密,协调一致。

  (3)、落实雨天、台风及高温等天气气候的施工措施,保证工程进度和工程质量。

  (4)、抓好各部位、各分次、各工序施工的协调性,合理组织施工,争取最佳工作生产效率。

  (5)、协调好各方关系,确保工作的有序、连续、协调的开展。

  (6)、加强对施工现场机械的维修、保养工作,确保机械运转正常,保障施工正常有序进行。

  附件下载:中学教学楼工程施工组织设计


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