| 实验室信息管理系统的产品功能介绍 | ||||||||||||||||
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实验室信息管理系统 -管理机构以列表方式列出学校实验室组成，列示实验室名称、负责人、联系电话、管理单位等信息。 -基本信息分级列出学校院系组成，实验室及实验分室设置，以及实验房间数、房间面积、仪器设备台套数、仪器设备总值的统计信息。 -规章制度分类别列示学校及各实验室与实验室教学管理工作相关的规章制度，提供标题的关键字检索功能，方便查阅。 -获奖信息列出各实验室各类奖项数，各实验室获奖信息的维护和查看。 实验室队伍 -人员基本信息提供人员基本信息的维护、浏览及检索功能。 -工作量统计人员工作量根据用户的权限不同而相异，即用户只能够察看到权限允许的范围内的人员的工作量统计。 -人员结构分析按照教育部数据上报格式，提供各实验室人员结构组成信息，实验室个数，房屋使用面积，以及教学任务情况的统计报表。 -人员岗位职责设置通用岗位及各实验室各工作岗位的描述信息。 -个人岗位日志操作员在此管理(包括查看、填写、修改、删除)自己的岗位日志。 实验室建设 -新建实验室本模块功能为增加实验室或者实验分室。 -建设项目申请书建设项目申请书由各实验室即申请单位填写，并将原始电子文档作为附件上传。 -建设项目论证汇总列示提交的建设项目申请，呈现各申请的状态(论证通过、论证没通过、未论证)，对于论证通过的项目，在此输入批准经费、论证意见、论证结论。 -项目建设任务书论证通过的项目才能在建设项目申请书原始电子档上附加项目建设任务书。 -项目建设评审意见对于建设完成的项目，经评审验收后，将项目验收结果电子文档作为附件附加在项目建设任务书上。 -教改项目申报文件用于教改项目的申报。 -仪器设备购置计划用于仪器设备购置计划的提交。 实验教学实验教学研究 -专业培养计划一般由教务处负责制订，对于不同培养要求，如开设课程不同或者是课时数不同的同一专业不同培养方向，需要制订不同的专业培养计划。 -实验项目开设用于实验室的实验项目管理(查看、增加、修改、删除)，定义各实验项目的名称、实验人数、实验对象、实验类型等基本信息，同时定义各实验项目所用到的仪器设备、耗材信息。 -实验课程大纲用于维护课程配套教材、实验目的、课程实验要求等信息，以及该课程开设的实验项目，并且指定各实验项目在本课程中要求的实验学时数。 -实验指导书为各实验课程中的每个项目提供实验指导书的管理，能够根据实验室项目开设情况进行过滤，也能够根据课程或者项目进行检索。 -制订教学任务在教务处制订好专业培养计划，实验室开设好实验项目，制订好实验课程大纲后，可自动生成各实验室或分室的教学任务书。 -实验分批实验室主任接受实验教学任务后，根据实验室仪器设备及场地情况，指定同时实验组数;根据教学任务实验人数，确定实验开设的最佳批数。 -分配教学任务本模块指派各实验批次的负责教师和实验班级。根据预分批的结果，为每个分批指定实验老师或工作人员，实验老师只能在实验室所属院系的老师中选，工作人员只能在属于本实验室的工作人员中选。 实验过程管理 -地点时间安排任课教师选择分配给自己的实验项目，察看批次，为各批次指定实验房间，实验时间 -实验成绩登记教师在实验完成前，查看学生的预习报告并给出预习成绩;教师在实验过程中进行考勤登记和操作成绩登记;教师在实验完成后查看学生的实验报告并给出实验报告成绩。 -仪器耗材使用情况登记实验过程中，对于出现故障或者异常的实验仪器，实验完成后，教师应该填写该设备的故障现象及原因以及负责人。对于该批次中消耗的各种耗材，教师应该在此填写消耗总量。以便掌握实验室耗材使用情况。 实验室信息管理系统的产品功能介绍 日常办公-资源管理资源管理模块能够以链接、内容粘贴或者附件的形式收藏一些外部资源，如网络上的文章、实验报告、课件、讲义等，允许管理人员为这些资源建立下一级分类。 -信息管理提供内部通知的发布途径，用户能够在此将通知发布给所有实验室指定角色所对应的人员，或者是将通知发送给某一实验室指定角色所对应的人员，也可以给学生发送通知。 -在线评价用户在此给实验室或者实验分室制订评价标准，填写标题、内容及评价项，然后发布。 -密码修改提供给用户修改自身密码的功能，需要提供原密码以供验证。 低值易耗品-耗材购置计划管理包括学期耗材计划、耗材购置计划管理。学期耗材计划：系统将根据实验教学任务和实验教学安排自动统计各实验室本学期各类耗材用量。 -实验耗材管理主要功能为耗材基本数据维护、耗材领用、耗材情况统计、耗材数据组合查询。 -实验低值品管理主要功能为低值品基本数据维护、低值品领用、低值品情况统计、低值品数据组合查询。 仪器设备-实验仪器管理实验仪器管理包括从仪器入库、领用、报损、维修、归还、报废的全程管理功能，以及仪器设备总账、仪器设备领用、维修等各类明细记录，并能够根据仪器设备信息任意组合进行查询。 -贵重仪器设备管理贵重仪器管理子模块除仪器管理的功能外，还记录了使用仪器的机时，产生样品数、收费、培训的人员数等信息。 实验室评估-制订评估主题实验室评估工作中，对实验室的评估往往包括多个方面，因此需要建立多项评估主题。 -制订评估标准为每套评估标准的各评估主题制订具体的评估内容、评估标准和评估方法。 -实验室自评实验室管理人员组织人员参照评估标准对本实验室进行自评。
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