| 学校课程管理软件系统有哪些功能? | ||||||||||||||||
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然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义 1需求与功 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便,易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成 绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 2总体功能 基于的ESB是服务间的连接框架,其核心功能包括消息转换、消息机制、基于内容的路由和服务容器四部分。ESB采用基于XML规范的消息格式,可支持多种标准,如WebService、JMS、JCA等标准,支持同步异步消息机制,支持服务间的消息通信。ESB使服务实现和服务通信相分离,服务之间松散耦合,基于标准协议建立通信联系,使应用系统具有更好的开放性和可扩展性。 平台的服务总线主要负责控制业务数据由接口进入,经过清洗、存储最后分发到其他应用系统的整个业务编排。通过在服务总线中按照一定的业务处理规则进行路由设置以实现灵活的组合业务处理。 本系统特点: 可实现跨系统、跨平台、跨产品和端到端(从客户端、渠道层、前端业务系统到后台系统)的系统集成; 采用全面面向未来的SOA技术标准,包括WebService的SOAPUDDIWSDL等多种应用标准和协议的支持,真正使企业级的IT应用统一到一个完整的、互通互用的标准技术平台上; 基于ESB总线技术的数据集成平台保证与多个系统进行数据的对接,降低应用系统间的耦合性,减少系统间的数据依赖; 系统支持日后其他应用系统的交互数据整合,同时也可以支持对新加入的数据进行数据服务发布; 采用与各个应用系统完全不同的数据模型,这种数据模型可以保证进入共享数据中心的数据完整性,以保证所存储的数据的权威性; 大部分维护工作都是在浏览器下进行,提供最大化的配置功能,为日后的系统更新以及系统异常纠错奠定基础; 通过系统的多级权限控制以实现不同权限级别的人员只能访问其权限范围内的数据,以保证数据的保密性以及安全性。 3课程信息管理功能 1)录入员工的课程基本信息,包括:课程编号(salayId)、员工编号(employeeId)、员工姓名(employeeName)、年份(year)、月份(month)、基本课程(basicWage)、加工课程(overtimeWage)、交通补助(trafficWage)、考勤扣除(kaoqinReduce)、保险扣除(secureReduce)、总课程(totalWage)、总扣除(totalReduce)、实际课程(realWage)、编辑时间(editTime)、备注(memo) 2)查询课程管理信息,选择查询年份、月份、查询方式、输入查询信息,点击搜索就能准确显示该员工在具体的时间段内实际课程总额。管理员可以录入员工详细的课程信息,例如:基本课程、加班课程、交通补助、考勤扣除、保险扣除、扣税等信息。根据实际情况可对员工课程信息进行修改、打印、删除等操作。
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